10.3969/j.issn.2096-224X.2020.06.043
HPM视野下高中立体几何教学研究
立体几何教学在培养学生几何知识与空间想象力等方面有着关键性的作用.文章在分析HPM视野下,高中立体几何教学的价值的基础上,以《空间中直线与直线的位置关系》为例,探索HPM视野下高中数学立体几何教学策略.
HPM视野、高中数学、立体几何
5
2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
87-89
10.3969/j.issn.2096-224X.2020.06.043
HPM视野、高中数学、立体几何
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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