高中地理教学中学生核心素养培养策略分析

摘要：

在新课程改革不断推进的过程中,高中阶段地理学科教学也面临着更迫切的变革需求和更严峻的挑战.在具体教学实践中,如何培养学生的核心素养,是每一位教学工作者都应加以重视的问题.在地理教学中培养核心素养,一方面是响应素质教育号召,另一方面也能在很大程度上帮助学生全方位发展.文章针对高中阶段地理学科中核心素养培养这一课题,开展一定研究.

关键词：高中教育、地理、核心素养、实践

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在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69