浅谈高中语文教学反思

摘要：

新课标要求教师不断提升专业素养,这就需要教师从纯粹的知识教授者转变为教育的反思者.高中语文教师不仅要有渊博的专业知识,更要有对教学中的疑惑进行反思研究的能力.文章结合个人教学实践,从高中语文教学反思的方向性、必要性和实施性三方面进行阐述,以期提升教师的学科素养,促进教师的自我成长.

关键词：高中语文、教学反思、新课改

所属期刊栏目：5

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53