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10.3969/j.issn.2096-224X.2020.06.023

秉承行知思想,落实语文要素

引用
陶行知先生是我国著名的教育家,其一生创立的众多教育理论对于当下的教学实践有着积极的指导性价值.统编版教材以人文主题和语文要素双线并进的方式编排课文,其中"语文要素"不仅明确了每一篇课文、每一个单元语文训练的重点方向,同时每个元素之间自成体系.语文要素的落实可以紧扣陶行知先生的众多教育理论,为学生语文核心能力的生长奠定基础.

链接生活、广收资源、多维推进、实践转化

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2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

5

2020,5(6)

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