生活情境视域下的道德与法治教学策略

摘要：

道德与法治是培养小学生良好自我约束能力和与人交往能力的学科,可以帮助学生形成良好的道德素养,对其未来的学习生涯和社会生活影响深远,因此教师必须给予重视.文章主要分析生活情境视域下的道德与法治教学策略.

关键词：生活情境、道德与法治、教学策略

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在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18