期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2020.05.008

新课改背景下高中校长的教学管理策略

引用
在教育的改革发展下,高中阶段的校长管理工作也越来越困难.校长作为整个学校各项工作的管理者和改革者,最主要的职责就是在党和国家教育方针、政策的指导下,通过一系列有效的手段和策略促使学校教职工团结起来,对整个学校的教学工作进行有效管理,从而培养新时代所需要的高素质人才,打造出一流的学校.文章对当前高中教学管理的现状和问题进行分析,并深入研究如何有效提升中学校长领导能力,以及如何进行高中的教学管理工作.

新课改、领导能力、教学管理

5

2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

14-16

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

5

2020,5(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn