10.3969/j.issn.2096-224X.2020.05.005
初中体育教学中提升课堂参与度的措施探讨
随着新课程改革的不断深入,初中体育教师越来越注重课堂形式的改善.文章立足于初中体育教学实践,首先分析了影响体育课堂参与度的因素,然后探讨了提高体育课堂参与度的措施,包括转变教学理念、开展分层教学、设计趣味游戏、优化师生关系等,期望为初中体育教学提供一些有价值的参考.
初中体育教学、课堂参与度、措施
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2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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