10.3969/j.issn.2096-224X.2020.03.049
小学德育教育探析
陶行知生活教育思想指出:生活即教育,社会即学校,教学做合一.让教育和社会、生活以及实践等紧密结合在一起,德育教育即为生活化的全过程.唯有将德育教育合理渗透进学生日常生活的方方面面,才能够创造条件,合理优化德育.研究从德育主任的视角出发,探究小学德育的有效开展策略.
德育教育、小学德育、陶行知
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
10.3969/j.issn.2096-224X.2020.03.049
德育教育、小学德育、陶行知
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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