用倾听打开口语交际的大门

摘要：

小学语文教学过程中,口语交际是其中一个重要的板块.教师不仅要培养小学生说话的技能,还需要培养其善于倾听的能力,通过倾听发散学生的思维,让学生养成自主思考的良好学习习惯.由于小学生的自控能力较弱,且倾听能力还有很大的提升空间,因此,文章从小学语文教学的角度出发,探讨如何培养小学生的倾听能力,强化其倾听技能,全面打开口语交际的大门.

关键词：小学语文、倾听、口语交际

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7