10.3969/j.issn.2096-224X.2019.23.051
初中翻转课堂实践中的小组合作教学法应用探究
近年来,很多学校尝试在初中翻转课堂实践中对小组合作教学法进行应用,取得了一定的成效.教师要注重体现小组合作教学法的核心和精髓,通过小组合作激发学生兴趣,并且培养学生核心素养.文章首先阐述了小组合作教学法在初中翻转课堂实践中的应用意义,然后探究其应用策略.
初中、翻转课堂、小组合作
4
2020-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
107-108
10.3969/j.issn.2096-224X.2019.23.051
初中、翻转课堂、小组合作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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