10.3969/j.issn.2096-224X.2019.23.043
巧妙渗透绿色化学理念的教学策略
化学学科包含大量实验,如果操作不到位,会对实验室环境和人身安全造成极大危害.因此,教师需要引导学生树立严格的绿色化学观念,并借助化学实验传达环保意识,践行绿色化学理念,进而提高学生的个人素质.文章针对绿色化学观念在高中课堂的有效渗透进行讨论.
高中化学、绿色环保、策略研究
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2020-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高中化学、绿色环保、策略研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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