基于学生核心素养培养的小学数学教学设计

摘要：

数学是锻炼学生思维能力的重要学科,也是培养和提升学生核心素养的重要课程.基于学生核心素养培养的小学数学教学需要被重视:充分利用教材,以教材为基础提升学生核心素养;生活即教育,将小学数学教学与生活情境相结合;社会即学校,在课堂当中强化学生的社会体验与动手实践环节,提升学生核心素养.

关键词：核心素养、小学数学、教学设计

所属期刊栏目：4

在线出版日期：2020-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80