刍议高中政治课堂中的议题式教学

摘要：

议题式教学是当前高中政治教学的新样态.作为一种新颖的教学方式,议题式教学拥有广阔的发展前景.文章依据实践教学经验,分析了议题式教学的理论基础及价值意义,在遵循议题式教学设计原则的基础上,从议题应用流程、议题教学能力和议题生活情境三个方面对议题式教学技巧做出了探讨.

关键词：高中政治、议题式教学、应用

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在线出版日期：2020-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67