期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2019.22.020

倾听心灵之声点燃写作之情

引用
朱熹在《观书有感》中写道:"问渠那得清如许?为有源头活水来."作文来源于生活,应该为学生的学习生活服务,作文也是学生积累的表达.引导学生对自己的生活进行感悟与思考,激发他们把感悟变成表达需要,拓宽他们的写作形式,让学生思维不受限制,从而让学生的作文不再是"编造"出来的,而是从心底"流淌"出来的,使得写作变成一件快乐的事.

写作兴趣、生活感悟、评价激励

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2020-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

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2019,4(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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