期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2019.19.017

浅析小学语文阅读教学中的思维训练

引用
思维训练如同体能、体质训练,只有经过长期、科学、系统的训练才能拥有创造思维、发散思维以及逻辑推理思维.在小学阅读教学中,通过思维训练能够让学生深刻领悟文章的内涵,借助语文教学内容丰富想象力、提升创造力、拓展探究力、培养注意力,因此,小学时代是进行思维训练的黄金时期,语文则是培养学生良好思维品质的一门重要学科.文章将以实际案例的形式,针对阅读教学中对学生开展思维训练的策略、方法展开全面论述.

阅读教学、思维训练、小学语文

4

G62;G4

2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

34-36

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

4

2019,4(19)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn