”私人定制”作业应重在减负提质
据《北京青年报》2019年09月16日第A02版报道:近日,杭州新世纪外国语学校数学组在行政管理中心主任杜缨的带领下,花了五个月的时间,编辑了一套校本数学练习册,让学生使用,帮助学生爱上数学.据介绍,这本作业本是老师根据学校学生的学习特点,专门为他们”私人定制”的.谈及”私人定制”作业本的初衷,杭州新世纪外国语学校数学教研组长吴隽表示,之前使用的是教材配套的作业本,题型比较单一,难度偏简单,许多学生要提升自己,除了完成作业本外还要自己购买其他的练习册,大大增加了学习负担.做题并非多多益善,大量低水平、重复性的练习无疑是在做无用功,投入了时间和精力,学习成效却得不到提高.开发适合学生的校本作业,体现了学校探索”减负提质”的良苦用心.”私人定制”作业亮点之一是”精炼”.学校不是简单地把市场上的教辅资料拿来照搬照抄,而是通过货比三家,结合教学重点、难点、易错点,有针对性地选择题目.据参与编写的老师介绍,事先参考了大量试题和资料,所有题目都要亲自做一遍,感觉合适的才会编入作业本.有时还会吸取各类题目的特点,自创新题.相信通过老师们的筛选把关,”私人定制”的作业内容都是具有代表性的,可以有效帮助学生多想少做,在减轻做题负担的同时,学会举一反三,锻炼思维能力.”私人定制”作业亮点之二是”趣味”.做题往往是枯燥的,怎么才能让孩子在做题中喜欢上学习?这是一线老师们经常思考的问题.为此,该校在编写作业时,十分注重将最新素材与知识点有机结合.比如,以打车和拼车为背景,让学生计算最优方案;以时下最流行的小游戏为背景,将支付宝蚂蚁森林收取能量融入题目.这些时代元素贴近社会、贴近生活,代入感强,有助于让孩子在做作业的过程中发现数学的趣味.都说兴趣是最好的老师,只要让学生对学习产生兴趣,自然会事半功倍.”私人定制”作业亮点之三是”弹性”.为了让作业本适应不同能力的学生,老师们将试题按难度划分为基础加油站、拓展训练营、创新智慧园等三个部分.
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2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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