10.3969/j.issn.2096-224X.2019.18.044
小学科学课渗透生命教育的策略研究
小学科学是在小学阶段进行科学启蒙教育的一门基础学科,通过小学科学教学,学生观察很多生活中有趣的现象,了解这些现象背后的科学知识,从而发现探索科学的乐趣.小学科学教材中包含很多的生命教育内容,通过拓展和探究这些教学内容,可以有效地渗透生命教育,让学生认识生命、珍惜生命、热爱生命,帮助学生树立正确的人生观和积极向上的生活态度,促进学生的身心健康成长.
小学科学、生命教育、教学渗透
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2019-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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