期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2019.18.042

培养中学生生物学科核心素养的策略研究

引用
在当前中学生物课程的教学过程中,老师应该着力培养学生的生物核心素养,让学生形成正确的价值观念,以及适应现代社会发展的品格和能力.研究具体论述中学生物教学中学生核心素养的培养策略,旨在为优化中学生物课程教学效果提供可参考的资料.

中学生、生物教学、核心素养

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青岛市教育科学"十三五"规划课题,课题名称"以学生为主体的活力课堂教学研究",课题批准号QJK135C208

2019-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

4

2019,4(18)

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