小学品德与社会课堂体验式教学法的应用策略

摘要：

在新课程教学改革背景下,教育部门不仅对学生的学习目标提出了新的要求,而且对教师的教学方法也给出了相应的建议.许多教师受应试教育影响形成了固化的教学观念.基于此,文章将以小学品德与社会教学为例,具体分析对体验式教学法的应用策略.

关键词：小学教育、品德与社会、体验式教学法、应用策略

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在线出版日期：2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62