小学科学生活化教学的应用研究

摘要：

小学阶段科学知识内容主要为生活中常见的科学问题.注重小学科学教学的生活化不仅可以将生活常识融入到课堂教学中,还可以拉近学生与科学学科的距离,为其后续的自主学习及科学探索打下坚实的基础.在小学科学教学中引入生活化视角具有重要的意义.文章阐述了生活化教学模式的内涵,提出基于生活化视角进行小学科学教学的策略.

关键词：小学科学、生活化、教学方法

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在线出版日期：2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15