让葫芦丝走进学生的课堂 ——珠海市香洲区北岭小学葫芦丝进课堂经验谈

摘要：

随着我国课程改革的不断推进,音乐课开始受到人们的关注.很多学校也开始注重培养学生的课外兴趣.葫芦丝是具有中国传统文化特色的乐器,它体积小巧,声音婉转动听,操作简单,学生可以将其装进书包带至校园,教师也可以拿到课堂上进行教学.让葫芦丝进入常规音乐课堂,可以说是对学生素质教育的一大提升.

关键词：葫芦丝、器乐学习、民族特色、学习兴趣

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在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115