10.3969/j.issn.2096-224X.2019.17.051
尊重生命体验让音乐课堂充满活力
新课程改革明确指出了未来教育的走向,即课堂学习的主体是学生.只有尊重学生的学习主体地位,才能真正创造出高效的课堂.而高效的课堂必然要依赖于师生之间的高质量合作.因此,在教学的过程中,教师要引导学生全身心地投入课堂学习中,只有学生全身心地参与课堂教学,才会让课堂充满了生命力和活力.文章对在日常的教学中,如何让学生全身心投入音乐课堂的教学中,让音乐课堂迸发应有的活力进行了研究.
音乐课堂、生命体验、有效教学
4
2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
111-113