期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2019.17.046

知行合一理念在初中生物教学中的应用

引用
知行合一理念是陶行知思想的核心.该理念倡导理论与实践的结合,真正实现知识的习得与理论的深化.初中生物课程是一门注重实践的课程,注重探究性学习,旨在提升学生的生物核心素养.知行合一理念在初中生物教学中的应用能极大地促进学生对生物知识的理解与应用,提升学生科学探究与实践能力.文章重点从现代化教具、教学方式、基础知识三个方面开展知行合一的生物教学活动研究,重视理论与实践的结合,促进学生课程素养的提升.

知行合一、初中生物、教学理念

4

2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

101-102

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

4

2019,4(17)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn