10.3969/j.issn.2096-224X.2019.17.038
探讨基于微信平台的小学数学翻转课堂
微信已成为生活中不可或缺的一部分,将微信平台与翻转课堂教学高效结合,能够更好地促进翻转课堂的实施.但就翻转课堂的运用现状来看,基于微信平台的小学数学翻转课堂应用还未找到较好的实践模式.本文对基于微信平台的小学数学翻转课堂的实施进行探讨,以加深小学数学教师对翻转课堂的认识、提升课堂实效.
微信平台、小学数学、翻转课堂、实施过程
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2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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