深入解读教师用书,有效提升课堂教学效果

摘要：

新课标背景下,全新的教学方式正在统一落实,尽管当前有多种获得教师教学资源的途径,但不管是借助发展迅速的互联网平台,还是借助已成为教学规程的教学课件等,都不该将教学的过程视为照本宣科的一言堂,应该结合实际教学情况,有效提升课堂的教学质量.

关键词：教学用书、编写意图、课堂

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在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79