10.3969/j.issn.2096-224X.2019.17.020
立足核心素养打造小学语文高效课堂
课程改革明确要求,小学语文课堂教学要注重培养学生的语文核心素养,继而通过对学生语文核心素养的培养促进学生文化素养与语文学习能力的同步提升,逐步增强学生的语言积累能力、语言理解运用能力、语言思维能力、语言审美能力,促使学生语文素养全面提升.研究通过阐述小学语文核心素养的内涵,分析提升小学语文课堂中培养学生核心素养的必要性,并根据实际情况提出立足核心素养的课堂教学方式,为小学语文教师打造高效语文课堂提供参考.
核心素养、小学语文、高效课堂
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2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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