"当代文化参与"任务群实践策略研究

摘要：

任务群内容丰富且新颖,具有较大的教学价值,适合开展多样的语文学习活动.但是,目前语文教育研究领域对"当代文化参与"任务群的研究较少.文章从"创设情境,展现当代现实生活""基于言语,挖掘潜藏语文之味""立足文化,研究当代文化现象"三个角度来阐述"当代文化参与"任务群教学实践策略.

关键词：当代文化参与、语文活动、实践策略

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在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36