特殊型师生矛盾的表现、成因及应对策略

摘要：

近年来,种种师生矛盾冲突被不断报道和讨论.师生关系的矛盾一直都是教学管理中值得思考和研究的热点,陶行知说过,一校园内,人和人的隔阂完全打通,才算是真正的沟通,才算是真正的人格教育.积极的师生关系能够促进教学的和谐发展,帮助学生得到综合发展的推动力.文章探究各类特殊型的师生矛盾的表现和成因,提出几点对应的浅见,以期为师生和谐关系的创建进言献策,贡献自己的一份力量.

关键词：特殊型师生矛盾、成因、应对策略

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在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108