10.3969/j.issn.2096-224X.2019.15.014
信息技术背景下的小学高年级作文教学设计与实践研究
我国著名教育家陶行知先生曾说:"教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,从事创造工作."小学语文作文教学同样面临如何启发儿童创造力的重要问题.新时期下,信息技术发挥重要的辅助作用.一方面,在作文教学中运用信息技术可以极大地激发学生的写作兴趣;另一方面,运用信息技术可以开阔学生的视野,提升学生的写作水平.文章以小学高年级作文教学为例,就如何在信息技术化背景下进行教学设计展开探讨.
信息技术、小学、高年级、作文、教学设计
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2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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