增加小学生语言文字积累的策略

摘要：

在小学语文教学中,语言文字积累一直是教学难点.所以要从语言文字积累入手,找出现阶段教育中存在的问题,制定有针对性的教学措施,在激发学生积累与运用兴趣的基础上,为后续教学开展奠定基础.基于此,文章针对小学语文教学中学生的语言文字积累策略进行了简要阐述,仅供参考.

关键词：小学语文、课堂教学、语言文字、积累策略

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在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23