群文阅读教学方法分析

摘要：

在小学语文教学中,阅读是重要内容.群文阅读是一种新型教学方式,是将多篇文章进行整合,使之成为一个独立的阅读材料.群文阅读可以有效提升学生阅读能力和水平,拓展阅读空间.群文阅读关注学生的阅读速度和数量,同时更加注重学生思维能力的培养,被广泛应用于小学语文教学中.在新课改的教育背景下,教育更加重视教师教学方法的创新和学生主体地位的明确.因此,教师需结合教材内容、教学进度组合阅读群文,从而满足小学语文阅读教学的需求.

关键词：小学语文、群文阅读、阅读教学、方法

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在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21