小学口语交际评价情况的调查研究 ——基于A市B区连续三学期期末考试试卷的分析

摘要：

口语交际是语文教学的重要内容,可培养学生口语表达能力、交际能力等.口语交际评价同样在语文教学评价中占有重要地位,为切实了解小学口语交际评价现状,完善口语交际评价体系,文章对A市B区连续三学期1～6年级期末考试语文试卷进行追踪调查,整理和分析了有关口语交际评价情况的数据,发现并总结了口语交际评价当前的主要特点和存在的问题,并提出改善建议.

关键词：小学、口语交际、评价

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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