10.3969/j.issn.2096-224X.2019.11.038
"知行合一"教学理念在数学教学中的贯彻
知行合一是指个体的良知和行动上的实践,二者共同施行,做到行为知,知为行.知行合一理念由"心学"创始人王守仁提出,在近代被我国著名教育家陶行知应用到教学之中.文章针对"知行合一"这一教学理念在数学教学中的应用和贯彻进行分析,对于教学理念的落实方法及其产生的效果进行阐述.
知行合一、陶行知、数学教学
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2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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