10.3969/j.issn.2096-224X.2019.11.027
重在语言运用,突出复习实效 ——浅谈初三英语"话题整合"复习模式
文章从"话题整合"复习模式的研究背景、研究目标、研究价值、操作流程、呈现的优势及取得的成果和存在的问题等方面做了细致的阐述,旨在研究提升本区域英语教育质量的重要途径,助推本区域教师对教材的研究力和驾驭力,提高本区域英语教师的专业素养,提升本区域学生的英语学习力.
初中英语、话题整合、复习模式
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2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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