高中英语语法教学的改进策略分析

摘要：

在高中英语教学过程中,语法教学的有效性直接影响英语学科的教学质量与效率.由于当前高中英语教师普遍存在"轻语法、重教学"的问题,使语法教学与词法教学被割裂开来,导致语法成了学生学习英语的一大"软肋".基于此,文章根据高中英语语法教学现状并结合陶行知先生的"生活化"教学理念,提出新课程背景下高中英语语法教学的原则及教学改进策略,将语法教学与词法教学结合起来,全面提高高中英语教学质量,进而使学生的英语成绩得到提高.

关键词：高中英语、语法教学、改进策略

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在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35