10.3969/j.issn.2096-224X.2019.10.008
浅谈在小学语文教学中渗透传统文化的意义与方法
中国传统文化不仅是劳动人民智慧的结晶,更是世界文化的瑰宝;是中国悠久文明发展历程的体现,是中国文化演变的宝贵财富.文化的传承和发扬都在潜移默化中,所以对于小学生进行传统文化的教育十分关键.文章阐述了传统文化在小学语文课堂的重要意义,重点提出在教学中渗入传统文化的方法,并为实现弘扬传统文化这一目标提出浅见.
小学语文、传统文化、意义、方法
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2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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