小学生口语交际"真"训练方式

摘要：

小学生口语交际训练迎合了学生的心理特点,照顾了学生的成长规律,焕发了学生的生命活力,很有现实意义.生活即教育,返璞方归真,小学生口语交际早期训练,早期开发,启蒙引领,养成习惯.用最真实的语文心书写最朴实的教育情,课堂内外,生动生态,生机盎然,本"真"本色.

关键词：小学生、口语交际、训练、方式

所属期刊栏目：4

在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41