活动体验文化育德立美育人 ——谈促进学生多元和谐发展的策略

摘要：

广州市从化区第四中学经过多年的探索,在"尊重个性,包容多元,优化提升,协同发展"的德育理念指导下,逐步形成"活动体验、文化育德、立美育人,促进学生多元和谐发展"的德育特色,并以此为突破口,促进了学校整体办学水平的提升.

关键词：活动体验、文化育德、立美育人、多元发展

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在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16