小学数学生态课堂中对话式教学的实践与思考

摘要：

文章针对小学数学生态课对话式教学的实践问题进行探讨,分析小学数学生态课堂对话式教学的特征、生态课堂视角下进行对话式教学实践的有效途径,旨在使小学数学教学水平得到提高.

关键词：小学数学、生态课堂、对话式教学、实践

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90