如何基于高中数学教材落实核心素养培养

摘要：

对于教师而言,核心素养培养的落实既需要教学方法的巧妙选择和合理利用,又需要充分利用教材,挖掘其深层次的信息,推动学生数学核心素养的生成.文章以"基于高中数学教材落实核心素养"为主要研究对象,重点从教材和教学方法两个角度来对这一问题展开探究,望能够为相关工作者提供一定的启示.

关键词：高中数学教学、核心素养、教材使用

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84