10.3969/j.issn.2096-224X.2019.04.015
用多样化策略提升初中语文阅读教学效果
阅读在语文学习中占据着重要的位置,良好的阅读习惯和优秀的阅读能力不仅可以帮助学生提高阅读效率,快速精准地理解文本内容,同时还能提升整体学习能力,提高学习效率.为此,文章结合个人初中语文教学实践,对阅读教学策略进行了探索研究,提出了几点教学建议和看法,仅供参考.
初中语文、阅读教学、策略、研究
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
10.3969/j.issn.2096-224X.2019.04.015
初中语文、阅读教学、策略、研究
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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