探析小学数学德育生活化的途径——以"圆的认识"教学为例

摘要：

目前,国家在素质教育背景下,对小学生德育教育的重视程度逐渐提高,力求将德育与教学融为一体,使德育达到"润物细无声"的效果.小学数学与生活实际有着十分密切的联系,因此,教师应在数学教学过程中,使德育教育朝着生活化的方向转变,使学生的综合素养在潜移默化中得到提升.对此,文章以"圆的认识"为例,将小学数学德育融入教学活动中,提升学生的数学素养.

关键词：小学数学、德育、生活化

在线出版日期：2019-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25