探究生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用

摘要：

初中阶段是培养学生道德与法治素养的重要时期,此时期的教学离不开教师的正确引导.初中教学中,课堂教学对于学生的影响是最大的,因此教师一定要重视道德与法治的课堂教学质量,合理地应用生活化教学模式来提高学生的道德素养以及法治素养.

关键词：生活化、教学模式、初中教学、道德与法治

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在线出版日期：2019-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24