10.3969/j.issn.2096-224X.2018.23.027
论小学语文阅读与写作教学
读写结合是我国传统的语文教学经验,也是经过实践检验证明,是正确的语文教学经验,是语文教学上的一条定律.可是,我们审视当前的小学语文课,"读写结合"的运用得并不理想,存在着诸多问题.为此,小学语文要整合阅读与写作.有效引导学生轻松写作应做到加强阅读,从读学写;强化练笔,以写固读.整合读写、读写结合是作文教学的根本出路,而科学有效的读写整合又是根本之根本.
小学语文、阅读、写作
3
2019-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51