同向而行共育良好家校关系
据《中国教育报》2018年10月01日第02版报道:家校关系中,不管力量的天平往哪边倾斜都不正常.有些家长遇到问题时过于强势,甚至失去了理性.一些基层教师表示,日常教学过程中,老师对孩子说一个”不”字,个别家长的反应比孩子更强烈.在文体活动中,如发现自己的孩子未能登台,有的家长就要求班主任给个说法.这些现象虽属个案,但的确给学校日常教学增添了额外工作.然而,有些时候,家长又是弱势的一方.比如,一名小学生爸爸深夜在微信群中责问老师布置了太多的作业,老师都已经睡了,闺女还在写作业.
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2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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