小学语文教学中渗透生命教育的途径探讨

摘要：

小学语文具有人文性和工具性的特点,不仅具有语言和文化传播的作用,同时也具有陶冶学生情操,提升学生语文素养等方面的作用,此外小学语文也是培养学生生命意识,提升生命素养的重要渠道.因此,教师在语文教学中还需要有意识地为学生渗透热爱生命、尊重生命的健康生命理念,促进学生健康成长.文章主要对小学语文教学中渗透生命教育的方法和途径进行分析.

关键词：小学语文、生命教育、途径、探讨

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在线出版日期：2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30