正确创建和应用生活情境,突破小学作文教学重难点

摘要：

作文教学在小学语文教学中占据着非常重要的地位.文章主要结合教学实例,探讨了三种生活情境在小学语文作文教学中的创建方法和应用效果,突破作文教学中培养学生正确把握作文主题、表达自身情感、自主创作作文的重难点,为学生今后的作文学习打下基础.

关键词：生活情境、作文教学、重难点

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在线出版日期：2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28