赏识教育在课堂教学中的运用

摘要：

合理运用赏识教育是鼓励和认可学生行为的方式,能给予学生帮助,引导其树立自信心与自尊心,促进学生进步.文章结合教学经验,以赏识教育理论为基础,探究分析了课堂教学中如何开展赏识教育,仅供参考.

关键词：课堂教学、赏识教育、运用

所属期刊栏目：3

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119