《空气污染与保护》教学渗透环保意识探究

摘要：

随着社会经济的逐渐发展,人类赖以生存的自然环境也逐渐遭到破坏,初中科学学科作为一门综合性强的学科,其内容涉及生物、物理、化学等学科,可较好地渗透环境保护教育.文章结合教学实践,从讨论《空气污染与保护》的教学过程出发,对在课堂教学中渗透环保意识做出了一些探索实践.

关键词：初中科学、环境保护、《空气污染与保护》

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在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115