强化学生参与打造高效课堂

摘要：

新课改背景下的初中英语教学注重打造高效课堂,而学生作为课堂参与的主体,只有切实引导学生参与到教学中,才能实现教学成效的最优化.文章在强化学生主动参与这一目的的指导下,从教学目标管理、教学组织管理和教学理念转变三个方面展开论述,以期促进高效课堂的打造,达到提高学生英语学习兴趣的目的.

关键词：初中英语、课堂参与、高效课堂

所属期刊栏目：3

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107